Je lis les sons - partie 1
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Je lis les sons - partie 1

Série Atelier
6 activités

À l’aide de mots fréquents et d’illustrations, l’enfant s’exerce à reconnaître et à lire les sons des lettres suivantes :

  • a, o, i, é, u
  • m, l, f, r
  • j, v, p, e
  • b, t, c, è
  • d, n, g, s, k

*** Nécessite un ensemble de pièces de jeu Auto-Correct-Art. Voir options ci-dessous. Tous les titres utilisent le même ensemble de pièces. ****

$11.99
Format
Game Pieces
Reference: 9781989609811

Detailed Description

Auto-Correct-Art est une méthode d’apprentissage ludique et stimulante. L’enfant travaille à son rythme, s’autoévalue et s’autocorrige de façon amusante. Il apprend de nouvelles choses tout en développant son autonomie, sa confiance en soi et le goût de réussir.

Comment jouer :

Comment jouer

Exemples d'exercices :

Je lis les sons - partie 1 - Exercice 1

Je lis les sons - partie 1 - Exercice 4


Objectifs pédagogiques

Un phonème est un son et un graphème est une lettre ou une combinaison de lettres utilisées pour écrire un son. Par exemple : o, au et eau sont trois graphèmes du son [o].

Cet ensemble fait partie de la série Je lis les sons, où l’enfant s’approprie la correspondance phonème-graphème et graphème-phonème grâce à des mots simples, fréquents et connus.
On y présente 24 graphèmes simples, constitués d’une seule lettre.

L'enfant développera :

  • sa capacité à séparer les mots en sons (analyse phonémique)
  • sa connaissance des sons des lettres
    (traitement alphabétique, lien phonème-graphème et graphème-phonème)
  • son orthographe d’usage pour des mots simples et fréquents

Data Sheet

Collection
Auto-Correct-Art
Series
Atelier
Subject
French
Francization / FSL
Level
1st Grade
Âge
Starting from 6 years old
Number of activities
6
Auteurs du concept original
France Dumas Dion et André Dion
Educational Content
Kim Provost-Larocque
Édition et adaptation
Sébastien Dumont
Page Size
(8 x 8,5 pouces)